Día 9. Coherencia entre ideas.

Este artículo es el resultado final de un reto personal de 40 días enfocado en reaprender a redactar, abordando la temática que tenía pendiente desde hace mucho tiempo. Aunque aquí presento las lecciones fundamentales y estructuradas, la verdadera transformación ocurrió día a día, enfrentando vicios gramaticales y desinflando el ego con cada ejercicio práctico. Si quieres seguir el hilo de este viaje de aprendizaje y ver cómo apliqué estas técnicas en tiempo real, te invito a explorar mi diario cronológico desde el Día 1 o revisar todas las publicaciones bajo la etiqueta #Reaprender-Redacción

Es conocida como la unidad de propósito, donde un párrafo está conformado por una serie de frases, estas deben corresponder a una idea principal y como lo dice el título de esta entrada tener coherencia entre ellas, y entregar el mensaje adecuado.

Esto lo hemos estudiado incansablemente desde la primaria, cuando nos dan las primeras nociones de párrafo. La lección 18 es corta, y tiene una lista de ejercicios donde se debe indicar cuales son las oraciones que no se corresponden a la idea principal. En resumen, la idea principal y las secundarias se complementan sin vacíos, o información que no aporte al escrito.